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体育教师招考面试注意事项

发布时间:2018-07-22 23:43:30 审核编辑:本站小编下载该Word文档收藏本文

体育教师招考面试注意事项

一、面试范围

小学以3——6年级教材为主,主要是45年级。

二、面试方式

1、抽取面试序号之后,考前30分钟抽取面试课题,然后领取对应教材进入备课室进行备课。

2、必须书写教案,并在面试开始时先将教案交给面试考官,然后整堂课必须按照教案设计行课。

3、整个面试是模拟课堂,是讲课而不是说课,也就是要把45分钟一堂课的内容浓缩到810分钟,正堂课的所有要素必须齐全。

4、技能展示,准备一个简短而精彩的健美操展示,控制在23分钟左右,可以准备音乐。

5、体育面试,必须着运动鞋、运动服、佩戴口哨。不得有饰品佩戴。

三、面试准备

1、近两年南部体育教师面试考题基本以田径为主,其中投掷类出现的比例最高,而投掷类又以实心球和垒球最为重要,所以必须要针对投掷类进行重点准备。另外,就是针对田径的跑、跳、投及垫上活动和球类活动这几个主项准备几节“公”课(意思就是可以套搬的课)。

2、整个面试是无学生试讲,学生真正掌握的效果是看不到的,所以要大胆创新,要给评委带来新鲜感。比如在准备活动中,其他考生千篇一律的都是“徒手操”,那么你就可以来一个“器械操”。教学过程和放松整环节也是一样的道理。因为没有学生,你根本不必担心学生懂不懂、会不会,只要你懂就行,就可以把整个学生当作什么都会。

3、必须抓住教学重点。现在的体育教材基本都是单元模式,给你的课题也是这样,准备课的时候不是要把这一课题全部讲完,一般一个课题都需要几个课时才能结束,所以只需要抓住其中一两个环节来讲就可以了。比如短跑,你就只需要设计起跑这一课时,而途中跑、加速跑、冲刺就是其他课时的内容了,没有必要把它全部讲完,这也不符合教学设计的循序性。

四、体育课堂中的注意事项。

讲课:

1、利用口哨集合整队(队列队形相当重要,立正、稍息、立正、向右看齐、向前看、各排报数)。

2、师生问好,鞠躬行礼。

3、提醒学生上交危险物品,如钥匙、手表、小刀等坚硬物品,必须要有这个环节,不仅是语言,也要配上动作(比如伸手接住学生上交的东西,然后放在一旁)

4、宣布本堂课的教学内容及目标。

5、准备活动要按照自己写的教案来进行,尽量与所要传授的新课衔接,比如投掷类就要多做伸展性活动。。

6、根据所写教案完成教学内容,达到既定教学目标。教学过程中,最重要的是动作示范,在学生练习的过程中,要在考室内踱步表示在巡视学生的练习过程,并凸显一对一的动作指导过程。

7、练习过程中必须小组合作,相互指导。

8、结束,师生总结。再次强调动作要领,让学生课后加以体会。

9、师生再见,下课。

技能才艺展示:

一定要拿出自己专业最拿手的一段来进行展示,这是吸引考官的一大亮点,不一定要多复杂,但动作一定要标准,节奏感要强。如果允许放音乐更好。

五、礼仪

1、无论考室门是打开还是关闭,都必须轻敲教室门示意考官,而不是推门而入或者径直而入。

2、见到考官先鞠躬问好,并请示是否可以开始面试。

3、第一环节讲课结束,主动告知考官,我的讲课已经结束,是否可以开始技能展示。

4、所有环节结束,鞠躬致意。

5、面试分会当场公布,记住自己面试成绩。

6、离开考室一定记住把门带上。


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